護理學院于2001年4月6日經(jīng)黑龍江省教育廳批準正式成立，其前身為哈爾濱醫(yī)科大學附屬第二臨床醫(yī)學院護理教研室。護理學院是黑龍江省第一所護理學院，設(shè)有七個教研室、一個綜合辦公室，辦學條件優(yōu)良，師資力量雄厚。截至2017年7月，在校研究生29名，全日制本科生243名；已畢業(yè)博士研究生2名，碩士研究生115名，本科生1330名，學生整體就業(yè)率100%。護理學院現(xiàn)已形成集研究生教育、全日制本科教育、成人教育及繼續(xù)教育于一體的多層次護理教育體系，是東北地區(qū)高級護理人才的培養(yǎng)基地，生源遍及全國。

護理學院為博士、碩士、學士三級學位授權(quán)點，是黑龍江省首家護理學碩士學位授權(quán)單位。2003年招收碩士研究生，2011年獲評一級學科博士點并招收博士研究生；2011年護理學專業(yè)被評為黑龍江省重點學科和重點專業(yè)。2015獲首屆全國護理專業(yè)本科生臨床技能大賽一等獎。現(xiàn)有省級精品課程4門，校級精品課程2門，校級教學團隊2個，校級教學名師3名，與臨床醫(yī)學專業(yè)共同獲批并建設(shè)國家級實驗教學示范中心。

護理學院以“厚德敬業(yè)、博藝篤行、嚴謹求實、合作創(chuàng)新”為辦學理念，以成果導向教育為理論指導，以“敬業(yè)精神”、“實踐能力”為特色支柱，堅持“小規(guī)模、精細化、高標準、嚴要求”的培養(yǎng)理念，遵循“知識與能力培養(yǎng)相適應、品德養(yǎng)成與學術(shù)進深相同步”的培養(yǎng)原則，將人才培養(yǎng)目標定位于掌握系統(tǒng)扎實的理論知識、具有獨立從事護理科學研究工作的能力、獨立思考及客觀判斷能力、分析與解決問題能力、較強教學能力與管理能力，能夠持續(xù)推動學科發(fā)展的高層次護理人才。堅持以學生為本的原則，結(jié)合獨具特色的院校一體化管理體制，構(gòu)建了特點鮮明的護理專業(yè)特色課程體系，圍繞課程整合、教學與考試方法改革、全程本科生導師制、獨居特色的第二課堂活動進行創(chuàng)新實踐，已形成適宜學生成長成才的教學模式。

現(xiàn)有專職教師74名，其中高級職稱49名，博士生導師1名、碩士生導師7 名，博士學位教師9名、碩士學位教師46名。獲南丁格爾獎1名，教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會委員1名，國家級學術(shù)機構(gòu)理事2名、委員14 名、省級學術(shù)機構(gòu)主任委員18名，副主任委員31名。

近5年專任教師主持國家自然科學基金項目、中國高等教育學會、黑龍江省自然科學基金項目等教學、科研項目66項，在研經(jīng)費300余萬。獲得包括國家教學成果二等獎1項，中華護理學會科技進步獎三等獎1項，黑龍江省教學成果一等獎等各類獎勵34項（其中國家級 1項，省級 8 項）。國家核心期刊發(fā)表論文463篇，其中CSCD收錄116篇，SCI收錄論文26篇，累計影響因子達45.829，單篇SCI論文影響因子最高為3.638。編寫教材130部，其中主編教材16部，副主編教材25部，參編規(guī)劃教材89部。編寫論著22部，主編論著11部，副主編8部。

護理學院廣泛開展國際合作與交流。目前已與澳大利亞拉籌伯大學、芬蘭凱門拉克森應用科技大學及卡累利阿應用科技大學、英國知山大學等建立了友好合作關(guān)系。現(xiàn)聘任來自美國匹茲堡大學、美國紐約上州醫(yī)科大學、日本千葉大學和臺灣南華大學的4名客座教授，以及1名芬蘭凱門拉克森大學講師作為外籍教師。