吉林大學示范性軟件學院是教育部和國家計委聯(lián)合批準的"國家級示范性軟件學院"。已于2003年、2006年分別通過了教育部組織的中期評估和驗收。

1、軟件學院建設與發(fā)展規(guī)劃

軟件學院堅持社會主義方向，充分發(fā)揮吉林大學計算機學科、數(shù)學學科和其它信息學科自身和交叉、融合的優(yōu)勢，有效利用美國、愛爾蘭和澳大利亞等國的教育資源和成功經驗，把吉林大學示范性軟件學院建成國內外知名，能夠培養(yǎng)具有國際競爭力的實用型軟件人才的示范性基地。

2、人才培養(yǎng)類型與目標

軟件學院培養(yǎng)三種類型的高素質軟件工程技術和軟件企業(yè)管理人才：通過軟件工程碩士教育培養(yǎng)具有國際競爭力的高層次、實用型軟件人才；通過本科教育培養(yǎng)具有國際競爭力的、實用型軟件人才；通過第二學位教育培養(yǎng)具有國際競爭力的復合、實用型軟件人才。軟件學院培養(yǎng)熱愛祖國、具有民族振興精神，適應21世紀社會主義建設和國家軟件產業(yè)發(fā)展需要，厚基礎、寬口徑、外語水平高、強能力、富創(chuàng)新、善合作、身體健康，并具有守法、誠信、競爭和服務意識的高素質軟件人才。

3、教學實施情況

軟件學院加大教學改革力度，創(chuàng)建嶄新的課程體系和教學模式。加強和國外大學合作，采用國際上最新優(yōu)秀教材，聘請國內外著名大學教授和著名軟件公司的軟件專家和管理專家授課；強化英語教學，二分之一課程采用英語或雙語教學；強化在軟件實習基地的實踐教學，加強符合國際規(guī)范的軟件項目管理、軟件開發(fā)過程質量控制和軟件企業(yè)經營管理方面的教學。

4、師資隊伍建設

軟件學院聘請校內學術水平高、教學效果好、研發(fā)能力強、英語水平高的教師完成基礎課程和部分專業(yè)課程的授課；針對一些理論聯(lián)系實際強的課程和大型實踐課程聘請國內外著名軟件公司的專家授課；對于一些新技術課程聘請國內外大學教授直接授課。其中軟件學院專職教師20人，兼職教師70人（包括校內兼職專業(yè)課教師 57人，校外兼職的教師7人，境外聘請的教師人數(shù)6人）。

5、教學條件

軟件學院依托計算機科學與技術學院和數(shù)學科學學院聯(lián)合辦學，可充分共享計算機學院和數(shù)學學院所具有的各類教育資源，諸如先進的教學設施（多媒體教室和先進的教學課件）和先進的計算機設備（包括軟件），豐富的圖書資料和實力雄厚、高水平的教師隊伍。2006年8月，投資1億多元人民幣、近3萬平方米功能齊全的現(xiàn)代化教學實驗大樓已交付使用。同時，軟件學院建有自己的能滿足教學需要的各類實驗室、條件優(yōu)越的開展產學研合作和軟件實踐教學的校內外實習基地。

6、招生計劃與就業(yè)情況

軟件學院已累計招收軟件工程專業(yè)本科生2015名、軟件工程碩士研究生529名，已畢業(yè)軟件工程專業(yè)本科生359名、軟件工程碩士研究生325名。2004 年、2005年和2006年本科畢業(yè)生一次就業(yè)率分別達到97.96％、87.27％和81.25％，保送、考取碩士研究生的比例分別為22.5％、 29.6％和32.4％。有3人獲得美國大學生數(shù)學建模競賽特等獎，1人獲得美國大學生數(shù)學建模競賽二等獎，2人獲得國家級大學生數(shù)學建模競賽二等獎；有 6人獲得"ACM國際大學生程序設計競賽亞洲賽區(qū)" 銀獎和銅獎；有3人獲得國家級英語競賽特等獎。

未來五年，吉林大學軟件學院將繼續(xù)對人才培養(yǎng)體系、管理體制和運行機制進行富有成效的改革，使之成為能夠培養(yǎng)大批具有國際競爭能力的高層次實用型軟件人才的基地，為我國軟件人才培養(yǎng)起到示范作用。