中國礦業大學的研究生教育始于1951年，1978年研究生教育恢復后，我校第一批獲準招收研究生；1981年，我校被批準為首批具有博士、碩士學位授予權的學校。2000年5月，經教育部批準，獲準試辦研究生院，2004年5月，被批準正式成立研究生院，成為全國正式擁有研究生院的56所高校之一。

中國礦業大學經過一百多年的發展，已經形成了以工科為主、以礦業為特色，理工文管等多學科協調發展的學科專業體系和多科性大學的基本格局。目前，中國礦業大學設有22個學院，59個本科專業；35個一級學科碩士點，10個專業學位授權點，16個一級學科博士點，14個博士后科研流動站；有1個一級學科國家重點學科，8個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；8個“長江學者獎勵計劃”特聘教授設崗學科；4個省一級學科重點學科及6個“江蘇高校優勢學科建設工程”立項學科。在教育部2012年第三輪學科評估中，礦業工程、安全科學與工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程分別排名第一、一、三、四位。2012年，工程學ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%。

中國礦業大學擁有一支結構合理、素質優良、充滿活力、可持續發展的師資隊伍?，F有博士生導師313名，碩士生導師883名，其中部分導師是國內外享有盛譽的專家和學者。

中國礦業大學研究生教育主動適應社會需要，不斷深化改革，已逐步形成了多渠道生源和多層次、多模式的研究生培養格局。在培養層次上有博士、碩士；在選拔方式上，博士生除公開招考外，還有“直博生”、“本-碩-博連讀”、“碩-博連讀”、“提前攻博”；碩士生除全國統考外，還有“推薦免試”、“單獨考試”和“在職攻讀碩士學位全國聯考”；在培養方式上有“全脫產”、“半脫產”和“在職學習”；在培養目標上，除繼續為高校、科研機構培養教學、研究型人才外，還突出了專業學位、煤礦企業急需的高層次工程技術人才等應用型人才的培養。

中國礦業大學研究生教育始終以“研究生培養質量”為核心，并致力于營造完善的成才機制和濃厚的學術氛圍。經過多年的實踐、探索和不斷的改革，中國礦業大學研究生教育得到了長足的發展，取得了顯著的成績。截止到2014年12月，中國礦業大學在校研究生規模達到10758人，其中博士生1183人，全日制碩士生5933人，非全日制碩士生3598人。在我校畢業的研究生中，有8人被授予“有突出貢獻的中國博士、碩士學位獲得者”稱號，有16人先后在全國百篇優秀博士學位論文評選中獲獎。1999年我校被國務院學位委員會和教育部評為“全國學位與研究生教育管理工作先進集體”。

面對新世紀科學技術的迅猛發展和知識經濟時代所帶來的機遇和挑戰，中國礦業大學研究生教育將繼續貫徹“深化改革，積極發展；分類指導，按需建設；注重創新，提高質量”的工作方針，以搭建高水平學科平臺為基礎，以打造高水平的師資隊伍為關鍵，以發展高水平的科研為支撐，積極構建研究生教育的質量保證體系和創新體系，不斷改善條件，充實內涵，努力加強學科建設，優化結構，深化教育改革，提高培養質量，樹立礦大研究生教育培養的品牌，為把中國礦業大學建設成為綜合性、研究型的高水平大學而努力奮斗！