一、學(xué)院概況 浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院源自1897年的求是書(shū)院和育英書(shū)院，具有悠久的辦學(xué)歷史和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。1914年和1928年，相關(guān)經(jīng)濟(jì)類課程分別融入私立之江大學(xué)和國(guó)立浙江大學(xué)。1929年，國(guó)立浙江大學(xué)正式設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)系，是國(guó)內(nèi)高校較早創(chuàng)立的經(jīng)濟(jì)類...【詳情】
浙江大學(xué)公共管理學(xué)院成立于2005年7月，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)換、社會(huì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變的重要關(guān)頭應(yīng)運(yùn)而生。公共管理學(xué)院秉持“以天下為己任，以真理為依歸”的理念，致力于培養(yǎng)公忠堅(jiān)毅、能擔(dān)大任的領(lǐng)導(dǎo)人才，努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、世界知名的公共管理學(xué)院...【詳情】
浙江大學(xué)光華法學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1945年的浙江大學(xué)法學(xué)院，著名法學(xué)家李浩培教授出任首任院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)海內(nèi)外許多著名法學(xué)大家前來(lái)任教或講學(xué)，哈佛大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、社會(huì)法學(xué)派的代表羅斯科?龐德教授就曾在法學(xué)院授業(yè)傳道。 1952年院系調(diào)整時(shí)，原國(guó)...【詳情】
浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系為浙江大學(xué)下屬院級(jí)單位。前身為原杭州大學(xué)心理系，創(chuàng)建于1980年，是我國(guó)高等院校中最早設(shè)立的心理學(xué)系之一，其歷史可追溯到20世紀(jì)20年代末的原浙江大學(xué)心理學(xué)系。該系以應(yīng)用心理學(xué)，特別是工業(yè)心理學(xué)為特色，是國(guó)內(nèi)心理學(xué)領(lǐng)...【詳情】
浙江大學(xué)教育學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1897年的求是書(shū)院和育英書(shū)院的相關(guān)學(xué)科，1928年完成學(xué)科建制，是中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)中最早的教育學(xué)學(xué)科建制之一。俞子夷、孟憲承、鄭曉滄、莊澤宣、黃翼、沈有乾、陳立、王承緒、陳學(xué)恂和舒鴻、胡士煊等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名教育...【詳情】
組織機(jī)構(gòu) 浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院源于1910年創(chuàng)建的浙江農(nóng)業(yè)教員養(yǎng)成所，成立于1999年7月，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)系、園藝系、植物保護(hù)系、茶學(xué)系、應(yīng)用生物科學(xué)系等5個(gè)系和作物科學(xué)研究所、果樹(shù)科學(xué)研究所、蔬菜研究所、園林研究所、生物技術(shù)研究所、昆蟲(chóng)...【詳情】
浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院（簡(jiǎn)稱環(huán)資學(xué)院）成立于1999年7月，由原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)相關(guān)系（所、室、中心）合并組建而成。環(huán)資學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)系、9個(gè)研究所（室）及1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，有教學(xué)科研用房近25000平方米。 環(huán)資學(xué)院現(xiàn)有教...【詳情】
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)...【詳情】
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基...【詳情】
現(xiàn)今醫(yī)學(xué)分為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、基于“生物-醫(yī)學(xué)模式”近代發(fā)展起來(lái)的西醫(yī)，20世紀(jì)西醫(yī)又發(fā)展到“社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)”或綜合醫(yī)學(xué)模式，后基因組時(shí)代系統(tǒng)生物學(xué)的興起，形成了系統(tǒng)醫(yī)學(xué)在全球的迅速發(fā)展，成為繼傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)之后中、西醫(yī)學(xué)匯通的未來(lái)醫(yī)學(xué)。 ...【詳情】
體育學(xué)專業(yè)是研究體育科學(xué)體系及其發(fā)展方向的一門學(xué)科。其內(nèi)容主要是研究體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變;應(yīng)設(shè)置的學(xué)科;各學(xué)科之間以及與相關(guān)學(xué)科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。 體育學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程：體育概論、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育...【詳情】
投資學(xué)研究如何把個(gè)人、機(jī)構(gòu)的有限資源分配到諸如股票、國(guó)債、不動(dòng)產(chǎn)等(金融)資產(chǎn)上，以獲得合理的現(xiàn)金流量和風(fēng)險(xiǎn)/收益率。其核心就是以效用最大化準(zhǔn)則為指導(dǎo)，獲得個(gè)人財(cái)富配置的最優(yōu)均衡解。 作為一門學(xué)問(wèn)，投資學(xué)就是對(duì)投資進(jìn)行系統(tǒng)研究，從而更...【詳情】
公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過(guò)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能力。 培養(yǎng)目標(biāo)...【詳情】
社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。 旨在為案主(client)提供...【詳情】
法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級(jí)專門人才。 培養(yǎng)目標(biāo) ...【詳情】
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段的復(fù)合型高級(jí)管理人才。 工程管理系下設(shè)工程管理專業(yè)，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，未來(lái)能夠在國(guó)內(nèi)...【詳情】
工業(yè)工程專業(yè)以生產(chǎn)管理作為主要方向，兼顧物流管理和質(zhì)量管理，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代制造工程技術(shù)，又掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論的高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。專業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。 就業(yè)方向 ...【詳情】
公共衛(wèi)生專業(yè)，顧名思義，公共衛(wèi)生是關(guān)系到一國(guó)或一個(gè)地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)。公共衛(wèi)生的具體內(nèi)容包括對(duì)重大疾病尤其是傳染病(如結(jié)核、艾滋病、SARS等)的預(yù)防、監(jiān)控和醫(yī)治;對(duì)食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制，以及相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育、...【詳情】
建筑與土木工程是基本建設(shè)的重要工程領(lǐng)域，是研究和創(chuàng)造人類生活需求的形態(tài)環(huán)境和各類工程設(shè)施的建造與完善。作為建筑與土木工程領(lǐng)域，不僅涉及區(qū)域與城市規(guī)劃、工業(yè)與民用建筑物的設(shè)計(jì)，而且還涉及各類工程設(shè)施與環(huán)境的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)。 專...【詳情】
體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。 第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴(kuò)展，體育專門人才的各類需求...【詳情】
教育專業(yè)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)的稱謂。教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研... 培養(yǎng)目標(biāo) 教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較...【詳情】
計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)一般指計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行...【詳情】
宋老師
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