濟南大學水利與環(huán)境學院2009年由城市發(fā)展學院和化學化工學院環(huán)境科學與工程系組建而成。城市發(fā)展學院追溯最早為1988年正式成立濟南師范專科學校地理系,2002年地理系更名為城市發(fā)展學院;化學化工學院環(huán)境科學與工程系最早為山東建材學院應用化學系1992年成立的環(huán)境工程教研室,2000年設立環(huán)境科學與工程系。2018年更名為水利與環(huán)境學院。
水利與環(huán)境學院現(xiàn)下設水利工程系、環(huán)境科學與工程系、地理科學與規(guī)劃系3個系,開設環(huán)境科學、環(huán)境工程、水文與水資源工程、地下水科學與工程、地理科學(師范)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃7個本科專業(yè)。其中水文與水資源工程專業(yè)為國家卓越工程師計劃培養(yǎng)專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)為山東省特色專業(yè)、山東省特色名校建設工程重點建設專業(yè)、山東省卓越工程師計劃培養(yǎng)專業(yè)。水利與環(huán)境學院擁有水利工程、環(huán)境科學與工程2個一級學科碩士學位授權點。其中水文學及水資源學科為山東省“十一五”、“十二五”重點建設學科、環(huán)境工程學科為山東省“十二五”重點建設學科。
日前,國務院學位委員會印發(fā)《關于下達2017年審核增列的博士、碩士學位授權點名單的通知》,我院新增水利工程一級學科博士學位授權點,這是我院學科建設取得的重大突破,標志著我院已經(jīng)形成“本、碩、博”完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。
水利與環(huán)境學院現(xiàn)有教職工102人,其中,泰山學者海外特聘專家1人,國務院政府特殊津貼獲得者2人,山東省有突出貢獻的中青年專家2人;教授17人,副教授35人;具有博士學位的教師78人,具有碩士學位的教師18人。在校本科生1932人,生師比為18.82:1。
水利與環(huán)境學院擁有滿足教學、科研需要的各種實驗設備和圖書資料,建有水資源與水環(huán)境專業(yè)實驗室等相關20個,校外實踐教學基地11個,教學實踐合作單位20余個?!笆濉逼陂g新增實驗教學設備1000余萬元,調整了實驗室布局,基本完成了實驗中心信息化管理軟環(huán)境建設和硬件環(huán)境改造工作,使實驗教學條件得到了很大改善。
水利與環(huán)境學院以教學為中心,不斷深化教學改革?!笆濉逼陂g加強課程體系建設,優(yōu)化整合課程內容,獲校級精品課程群2個,新增校級精品課程8門。積極進行教育教學研究,獲山東省教研項目1項,山東省高等教育教學成果獎三等獎1項,校級優(yōu)秀教學成果獎一等獎1項,校級教研立項30項和院級立項40多項。通過以上措施,水利與環(huán)境學院的人才培養(yǎng)質量得到了較大提高,獲山東省優(yōu)秀學士學位論文5篇。
經(jīng)過近30年的發(fā)展,水利與環(huán)境學院以教學為中心,不斷深化教學改革,已初步形成自己的特色和優(yōu)勢,一是緊緊圍繞社會需求,重視學生的專業(yè)知識構建、專業(yè)能力提升與專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成;二是突出專業(yè)間的融合性,以水資源與水環(huán)境為核心,交叉融合地理學、地質學、環(huán)境科學與工程學、水利工程學等相關專業(yè)的知識元素,重視交叉人才培養(yǎng);三是理論教學與實踐教學并重的教育教學理念,通過“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班項目試點,依托山東省級重點學科平臺,探索應用型人才培養(yǎng)機制。水利與環(huán)境學院將進一步提高本科教育教學質量,構建促進學生全面發(fā)展的教育體系,突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提升辦學水平,突出辦學特色。
| 專業(yè)方向 | 所屬專業(yè) | 學院 | 類型 | 班型 | 學制 | 學費 | 報名狀態(tài) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 環(huán)境工程 | 統(tǒng)計學 | 水利與環(huán)境學院 | <同等學力 | 周末班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 |
| 水利工程 | 工程碩士 | 水利與環(huán)境學院 | <同等學力 | 周末班,集中班 | 3年 | 2.40萬 | 報名中 |
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宋老師
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