對在職人員來說，學習需要的更是一個堅持的過程，只有堅持下去，才能見到最后勝利的曙光，所以工作產(chǎn)生影響的證書才會發(fā)揮它應有的價值。那么，培養(yǎng)人才過程濟南大學在職研究生會出現(xiàn)哪些問題呢？心存疑惑的在職人員或許需要的正是以下的內容。

一、出勤率和畢業(yè)證掛鉤不能順利畢業(yè)問題。山東在職研究生地區(qū)的濟南大學在職研究生考生很多在職學習的專業(yè)，可以進校學習同時堅守工作崗位上。因為學習時間相對比較分散，有時甚至會因為公司加班等情況，所以說不能到校上課的時候也是有的，但是只要是在學校的允許下，有假條的話，還是能夠參加學分考試的。但是請假過多的濟南大學在職研究生，小編也不能保證，也很少出現(xiàn)有交錢不上課的現(xiàn)象，在反腐倡廉工作順利進行的同時，這一現(xiàn)象接近杜絕。

二、學位論文存在不真實的現(xiàn)象，重寫延遲畢業(yè)現(xiàn)象。濟南大學在職研究生沒有充足的時間，就容易水，也就是在長篇大論中，不會出現(xiàn)太多的有效的信息。因此被濟南大學在職研究生導師多次打回修改也是有可能的，但是不要把摘下來的東西給導師看，這樣既是對自己的不尊重，更是對知道導師的不尊重。高起點、高質量的學位論文是對自己負責的最好的證明，或許在面試的時候也是用的上的。

以上就是濟南大學在職研究生畢業(yè)時候會出現(xiàn)的問題，因為是在職的學習形式，所以說對自己的論文要上心，也就能減少修改的次數(shù)，還可能是兩次就通過了。所以說，濟南大學在職研究生工作時間同樣要學習，應該對自己負責。