教師教育學(xué)院簡介 2017-04-01 16:58 寧波大學(xué)教師教育學(xué)院是2008年3月由原教育學(xué)...【詳情】
商學(xué)院創(chuàng)建于1986年，是寧波大學(xué)創(chuàng)立最早和辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)科性學(xué)院，先后經(jīng)歷了1986年創(chuàng)建工商經(jīng)濟(jì)系，1999年更名為商學(xué)院，2000年管理學(xué)系、國際經(jīng)濟(jì)研究中心合并進(jìn)入商學(xué)院的歷史沿革。 截止2017年12月31日，商學(xué)院在職教職工...【詳情】
寧波大學(xué)海洋學(xué)院成立于2011年11月，其前身為生命科學(xué)與生物工程學(xué)院，由浙江水產(chǎn)學(xué)院水產(chǎn)系和寧波師范學(xué)院生物系合并組建，迄今已有60年歷史。海洋學(xué)院現(xiàn)由生物與海洋科學(xué)、水產(chǎn)兩個(gè)基層學(xué)術(shù)組織及行政管理、科學(xué)研究中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心組成，圍繞海...【詳情】
寧波大學(xué)海運(yùn)學(xué)院（Ningbo University Faculty of Maritime and Transportation）是交通部向國際海事組織（IMO）推薦的我國首批7所高等航海院校之一，...【詳情】
信息科學(xué)與工程學(xué)院主要從事信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的教育與研究工作，在人才培養(yǎng)、科研和社會服務(wù)等方面具有鮮明的特色和強(qiáng)勁的實(shí)力。院長夏銀水教授。 信息科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有教職工160余人，其中專任教師110余人。專任教師中教授（研究員）34人，副高...【詳情】
學(xué)院簡介 寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院暨新聞傳播學(xué)院由中國語言文學(xué)系、歷史學(xué)系、新聞傳播系和對外漢語教學(xué)部組成。人文與傳媒學(xué)院依托一支高學(xué)歷、高職稱的師資隊(duì)伍，抓基礎(chǔ)，重能力，培養(yǎng)應(yīng)用型人才；...【詳情】
寧波大學(xué)體育學(xué)院簡介 寧波大學(xué)體育學(xué)院是寧波大學(xué)下屬的學(xué)科性學(xué)院，成立于1999年5月，是浙江省最早成立的二級體育學(xué)院。1996年原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院、浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波...【詳情】
寧波大學(xué)法學(xué)院成立于2000年5月，由原寧波大學(xué)法律系、社會科學(xué)系（原寧波師范學(xué)院政治經(jīng)濟(jì)系）和德育教育中心合并組建而成。法律系于1986年在北京大學(xué)法律系對口援建下創(chuàng)辦，是寧波大學(xué)最早設(shè)立的八個(gè)系之一；社會科學(xué)系前身是成立于1982年的寧...【詳情】
寧波大學(xué)外國語學(xué)院擁有一支學(xué)科梯隊(duì)完整、學(xué)歷層次較高的教學(xué)和科研隊(duì)伍，現(xiàn)有教師140余人，其中教授20人、副教授40人、博士27人、在讀博士4人、海外留學(xué)歸國教師近100人、碩士研究生及以上學(xué)歷者100余人；師資隊(duì)伍中有教育部全國翻譯碩士專...【詳情】
學(xué)院歷史 寧波大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院是寧波大學(xué)各院系中辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院之一，其前身可追溯到1956年成立的寧波師范?？茖W(xué)校生化科（原寧波師范學(xué)院化學(xué)系的前身）；1996年10月，“三校合并”（原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院、浙江水產(chǎn)學(xué)院...【詳情】
寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1998年，由香港著名醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家湯于翰博士發(fā)起捐資創(chuàng)辦。 醫(yī)學(xué)院擁有五年制臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)2個(gè)，本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語授課）來華留學(xué)生項(xiàng)目1個(gè)；擁有1個(gè)臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)型博士點(diǎn)，1個(gè)醫(yī)學(xué)生物信息處理二...【詳情】
中國語言文學(xué)專業(yè)，包括語言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。按照教育部對學(xué)科門類的劃分，它主要包括語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、對外漢語、文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級學(xué)科。 ...【詳情】
中國史專業(yè)分為中國古代史專業(yè)和中國近現(xiàn)代史專業(yè)，古代史主要以中國通史基礎(chǔ)理論、中國政治制度史、史學(xué)理論與研究方法等為主要課程，近現(xiàn)代史則是指專以中國為近現(xiàn)代歷史發(fā)展的敘述主體的一門學(xué)科。 培養(yǎng)目標(biāo) 本學(xué)科的碩士階段培養(yǎng)旨在深化學(xué)生...【詳情】
外國語言文學(xué)，是文學(xué)門類下的一級學(xué)科名稱，設(shè)有英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、德語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、印度語言文學(xué)、西班牙語語言文學(xué)、阿拉伯語語言文學(xué)、歐洲語言文學(xué)、亞非語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)11個(gè)二級學(xué)科專業(yè)。 ...【詳情】
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知識面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)。在學(xué)院多學(xué)科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬，具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才。 主干課程 電子科學(xué)與技術(shù)主要課程：《電路與電子技術(shù)理論與應(yīng)用系列課程》...【詳情】
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)...【詳情】
教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復(fù)的大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨(dú)立專業(yè)課程。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學(xué)，管理學(xué)，心理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識和運(yùn)用能力。 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具...【詳情】
教育專業(yè)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)的稱謂。教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研... 培養(yǎng)目標(biāo) 教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較...【詳情】
工商管理專業(yè)(英文：Busine Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。 工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通...【詳情】
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)...【詳情】
工業(yè)工程專業(yè)以生產(chǎn)管理作為主要方向，兼顧物流管理和質(zhì)量管理，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代制造工程技術(shù)，又掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。專業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。 就業(yè)方向 ...【詳情】
小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 培養(yǎng)要求 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)...【詳情】
心理健康教育專業(yè)是全日制雙證教育碩士專業(yè)方向之一，北京師范大學(xué)全日制教育碩士研究生亦有此專業(yè)。此外心理健康教育專業(yè)也屬于高等教育自學(xué)考試的專業(yè)，是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的需要，特別是適應(yīng)各級各類學(xué)校和相關(guān)行業(yè)開展心理咨詢和輔導(dǎo)工作需要而...【詳情】
國際商務(wù)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國際貿(mào)易基本理論和基本知識，接受國際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作的基本訓(xùn)練，具有分析解決處理國際貿(mào)易業(yè)務(wù)工作中具體問題的實(shí)際能力。掌握國際貿(mào)易理論，了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)和各主要國家、地區(qū)的貿(mào)易政策; 國際商務(wù)學(xué)是一門研究為...【詳情】
農(nóng)業(yè)專業(yè)一般指農(nóng)學(xué)專業(yè)，是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。 農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物...【詳情】
計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)一般指計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行...【詳情】
宋老師
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