哲學專業(yè)是培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識，能運用科學的世界觀和方法論分析當代世界與中國的現(xiàn)實問題的應用型、復合型高級專門人才的學科。他們具有一定的哲學理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科...【詳情】
倫理學專業(yè)培養(yǎng)學生掌握馬克思主義哲學和倫理學基本原理，掌握中外倫理學基礎理論，經(jīng)過哲學和倫理學方面的專業(yè)訓練，掌握系統(tǒng)的基礎知識和專業(yè)知識。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的能從事倫理學、德育原理的教學與研究工作，以及文化...【詳情】
經(jīng)濟學專業(yè)是(包括經(jīng)濟學方向和投資經(jīng)濟方向)為適應我國市場經(jīng)濟發(fā)展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業(yè)。經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透...【詳情】
法學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。 該專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本...【詳情】
政治學是近代從西方傳到中國來的一門學問，屬于社會科學。是以國家及其活動為主要研究對象，范圍涉及政治理論、政治制度、公共政策、公共行政和國際政治等領域國內(nèi)高校的法學院一般都設有政治學系或政治學和行政管理學系。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具...【詳情】
馬克思主義理論專業(yè)一般指馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)，馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)是1996年教育部修訂研究生專業(yè)目錄后出現(xiàn)的一個新的專業(yè)名稱。在此之前，本科生專業(yè)目錄中有思想政治教育專業(yè)，研究生專業(yè)目錄中也有思想政治教育專業(yè)，兩者...【詳情】
教育學專業(yè)一般指教育學類專業(yè)，是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業(yè)的考生應關注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。 培養(yǎng)目標 教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)...【詳情】
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構...【詳情】
心理學專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。 培養(yǎng)目標 該專業(yè)主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科...【詳情】
發(fā)展與教育心理學包括發(fā)展心理學和教育心理學兩個分支，發(fā)展與教育心理學學科是心理學的二級學科。主要研究個體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學習與教育，特別是學校教育在促進個體心理發(fā)展變化中的心理學問題。 培養(yǎng)目標 博士學位 系統(tǒng)地掌...【詳情】
體育學專業(yè)是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內(nèi)容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變;應設置的學科;各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。 體育學專業(yè)開設的課程：體育概論、人體解剖學、人體生理學、體育...【詳情】
中國語言文學專業(yè)，包括語言和文學兩個大的專業(yè)。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、對外漢語、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學等二級學科。 ...【詳情】
外國語言文學，是文學門類下的一級學科名稱，設有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學11個二級學科專業(yè)。 ...【詳情】
中國史專業(yè)分為中國古代史專業(yè)和中國近現(xiàn)代史專業(yè)，古代史主要以中國通史基礎理論、中國政治制度史、史學理論與研究方法等為主要課程，近現(xiàn)代史則是指專以中國為近現(xiàn)代歷史發(fā)展的敘述主體的一門學科。 培養(yǎng)目標 本學科的碩士階段培養(yǎng)旨在深化學生...【詳情】
世界史專業(yè)除常規(guī)教學環(huán)節(jié)外，本專業(yè)適當安排了一些專題講座、學術報告、學生辯論、演講比賽、各項體育比賽等活動，以提高學生綜合素質(zhì)和實際能力。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，有進一步培養(yǎng)潛能...【詳情】
數(shù)學源自于古希臘語，是研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、...【詳情】
物理學專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識和方法進...【詳情】
化學專業(yè)是一種大學專業(yè)。化學專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能...【詳情】
