一、專業概況

　　東華理工大學信息與電子工程學院建于1985年，擁有計算機應用技術、計算機軟件與理論、電路與系統等多個碩士點(其中計算機應用技術為江西省“十一五”重點學科)。學院設有電子與通信工程專業，電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering，是電子科學與技術和信息技術相結合，構建現代信息社會的工程領域，利用電子科學與技術和信息技術的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計算機設計與制造及與電子和通信工程相關領域的技術問題，研究電子信息的檢測、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術。其工程碩士學位授權單位培養從事信號與信息處理、通訊與信息系統、電路與系統、電磁場與微波技術、電子元器件、集成電路等工程技術的高級工程技術人才。

二、培養目標

　　電子與通信工程領域培養基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強并具有一定創新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。東華理工大學在職研究生應擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風。

　　應掌握電子與通信工程領域的基礎理論、先進技術方法和現代技術手段，了解本領域的技術現狀和發展趨勢，在本領域的某一方向具有獨立從事工程設計與運行、分析與集成、研究與開發、管理與決策能力。能夠勝任電子與通信工程領域高層次工程技術和工程管理工作。同時，應掌握一門外語機能，能夠順利閱讀本領域國內外科技資料和文獻。

三、研究方向

　　1.應用電子電路與系統

　　主要從事電子電路設計技術、綜合傳感器檢測技術、信息卡識別技術、嵌入式系統設計技術、智能與虛擬儀器設計技術的應用性研究。

　　2.核電子學與核儀器

　　主要以核輻射環境監測為研究對象，涉及微弱信號檢測、采集與放大、轉換及數據處理過程，應用于核智能儀器的應用研究。

　　3.機械電子工程

　　主要從事機電系統的監測、故障診斷與控制、礦山機電一體化技術、機械與電子測試技術、工業機器人技術的應用研究。

　　4.自動化與控制工程

　　主要從事自動化儀表和過程控制系統、現場總線控制系統(FCS)、機器人控制技術、控制理論在經濟管理中的應用、生產制造資源管理系統。

　　5.無線射頻與物聯網技術

　　主要從事RFID技術、傳感器技術、無線通信技術、信息處理技術、軟件技術相結合在物聯網領域的應用性研究。

　　6.通信系統與圖像處理

　　主要從事通信、遙感等領域的數字的圖像采集、特征分割及處理、壓縮編碼，圖像檢測、識別、形態重構等實用技術的應用性研究。

　　7.網絡通信與信息安全

　　主要從事寬帶交換技術、接入技術、流量控制技術的應用性研究;網絡業務流量模型、多媒體通信技術、網絡的安全和保密技術的應用性研究。

四、報名方法

　　即日起報考東華理工大學在職研究生的學員請攜帶學士學位證、本科畢業證、本人身份證原件及復印件2份，1寸登記照3張報名。

五、入學考試

　　工程碩士研究生入學考試采取兩段制考試方式。

　　第一階段，所有考生參加國家統一組織的工程碩士研究生入學資格考試(簡稱“GCT”)。 “GCT”試卷由四部分構成：語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試。“GCT”試卷滿分400分，每部分各占100分。考試時間為3小時，每部分45分鐘，“GCT”命題依據《碩士學位研究生入學資格考試指南》(科學技術文獻出版社出版)

　　第二階段，參加武漢科大自行組織的專業綜合測試。

六、課程設置

　　本領域工程碩士的課程體系包括：政治理論課程、英語課程、工程應用數學及物理類課程、專業基礎課程、專業技術課程、前沿技術講座、經濟與管理類基礎課程等，總學分不能低于32。

　　1.政治理論課程：包含自然辯證法、科學社會主義理論等，學分數為3。 

　　2.英語課程：包含基礎英語和專業英語。基礎英語3學分，學時數不超過108;專業英語1學分，學時數為16-20。

　　3.工程應用數學：包括計算方法、數值分析，學分不低于3學分。

　　4.專業基礎課程：包括現代電路設計技術、嵌入式系統原理及應用、信號檢測與數據處理、電子系統設計與自動化技術等。專業基礎課程學分要求不低于8個學分，課程門數不少于3門。

　　5.專業技術課程：包括智能儀器原理與設計、數據結構與算法分析、自動化儀表與過程控制系統、智能信息卡技術、現場總線與網絡通信技術、機電一體化技術等。學分要求不低于12個學分，課程門數不少于5門。

　　6.前沿技術講座：由各方向帶頭人或外請專家做各方向前沿技術講座。講座的內容主要是介紹本領域各學科的科學技術發展動態、與本領域緊密相關的國家科技政策、最新的研究成果、系統、產品及市場動態等。每屆工程碩士研究生參與前沿技術講座的次數不應少于5次，學分數為2個學分。

　　考核形式為提交一份結合前沿技術講座內容的讀書報告，報告內容應有一定的深度。報告由各方向帶頭人批閱并客觀地給出成績。

　　7. 核心課程：包括數值分析、現代電路設計技術、嵌入式系統原理及應用、信號檢測與數據處理、電子系統設計與自動化技術、智能儀器原理與設計、數據結構與算法分析、自動化儀表與過程控制系統、智能信息卡技術、現場總線與網絡通信技術、機電一體化技術等。

七、師資力量

　　學院現已建成了一支高水平、結構合理的教師隊伍，現有教職工93人，其中教授和副教授21人，博士11人，省學科帶頭人和骨干教師5人，省級教學名師1人。在教學、科研及學科建設方面均取得了較大成果，在單片機與嵌入式系統、計算機網絡與分布式數據庫、計算機圖形圖像與虛擬現實、非接觸式IC卡應用與GSM移動通信增值業務技術等方面已形成自己的優勢和特色。