很多考生在學(xué)習(xí)進修在職相關(guān)科目時，往往會擔(dān)心學(xué)習(xí)進度問題。每個人的學(xué)習(xí)能力不同。有人認(rèn)為課程很簡單，有人認(rèn)為課程內(nèi)容很難理解。那么西藏大學(xué)在職研究生如何在學(xué)習(xí)過程中保證學(xué)習(xí)進度呢？
第一，制定個人的學(xué)習(xí)計劃。對于學(xué)習(xí)困難的考生，考生有有效改善學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)計劃。將一個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，一個一個地?fù)羝疲粌H可以降低學(xué)習(xí)上的難度，還可以建立考生的自信心。
第二，善于和同學(xué)討論問題。很多人進入社會很久了，和新同學(xué)一起上課時遇到棘手的問題，往往會羞于與同學(xué)交流。其實大家來學(xué)習(xí)的目的是一樣的。和同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題，可以盡快填補空缺，增進同學(xué)之間的感情。。
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