在職研究生現(xiàn)在已經(jīng)進入到大眾的視野當(dāng)中，在職人員通過在職研究生來提高自己不失為一個好的辦法。他們最關(guān)心的就是在職研究生英語考試，那么在職研究生英語寫作提分技巧有哪些?接下來在職研究生考試網(wǎng)給各位在職人員分析一下。
在職研究生這一學(xué)習(xí)模式也包括了很多內(nèi)容，因此不少的在職人員對在職研究生英語考試怎么答題有疑惑，下面說明2017年在職研究生英語寫作提分技巧的問題。
在職研究生英語寫作提分技巧有哪些?
在職研究生英語考試是很多在職人員都說難的一部分，但是盡管如此還是有一些小方法可以提分的，下面小編給大家具體介紹一下在職研究生英語寫作提分技巧。
一. 時間分配
作文時間彈性很大，發(fā)揮好的同學(xué)30分鐘就可完成大小作文，發(fā)揮不好的在職人員可能一個小時還寫不好，但一般情況下，需要將寫作時間控制在50分鐘內(nèi)，即小作文15分鐘，大作文35分鐘。寫作過程可分為三個階段：
1、審題(小作文2分鐘，大作文3分鐘)
一定要認(rèn)真審題，定下大概寫作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英語基礎(chǔ)較好的同學(xué)考研寫作未能取得高分，就是因為沒有仔細(xì)審題。有些在職人員擔(dān)心時間不夠，草草瀏覽題目，動筆就寫，而寫完發(fā)現(xiàn)跑題了，寫得再好也是不及格分。審題時確定文章的中心思想和每段的主題句，可以列出簡短的寫作提綱。
2、寫作(小作文12分鐘，大作文30分鐘)
應(yīng)該把大部分時間用于寫作。多數(shù)在職人員沒有時間打草稿，因此，動筆之前應(yīng)把句子考慮成熟，盡量少作改動。在職人員在備考階段可按照時間要求多寫幾篇文章，以便了解時間分配。考試時，最好使用黑色的鋼筆或簽字筆，不要使用藍(lán)色、紅色筆，更不要使用鉛筆，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi)，不要寫在試卷或草稿紙上。
3、檢查(小作文1分鐘，大作文2分鐘)
如果想在寫作中取得理想分?jǐn)?shù)，一定要花一兩分鐘時間檢查文章，要檢查內(nèi)容是否切題，論點是否明確，論據(jù)是否充分，結(jié)論是否合理，表達(dá)是否符合語域要求，語法是否正確，用詞是否貼切，拼寫是否正確，標(biāo)點是否得當(dāng)?shù)取Ｐ薷臅r最好不要劃掉一句或一段重新寫。
二、提綱
有些在職人員出于卷面整潔的考慮，主張先打草稿，其實大可不必這樣做。考試時間很緊，如果將大部分時間用在打草稿上，可能會沒有時間將最后定稿的文章抄到答題紙上，造成不必要的丟分。打草稿不值得推薦，但為避免大篇幅的改動，在職人員可在動筆前先列個提綱。列提綱的步驟是：首先確定文章的主題，尋找支持主題的事實、觀點;接著思考如何引出主題、如何論證主題以及如何結(jié)尾;然后可用簡單的提示性文字將思考確定后的寫作思路表示出來。
三、詞匯
由于詞匯量不足或者考試時情緒緊張，在職人員很可能會遇到一些意思不知道如何用英語表達(dá)的情況。遇到這種情況，千萬不要使用漢語拼音代替英語表達(dá)，也不要自己創(chuàng)造詞語。可以采取以下幾種方式應(yīng)對這種困境：
使用上義詞，如可以把saw和hammer寫作tool;用從句進行解釋說明，如可以把“數(shù)碼相機”寫作a camera that takes pictures without film;避開自己不會寫的詞語，用自己熟悉的詞語重新構(gòu)思。如果希望在考場上做到得心應(yīng)手，在職人員需要下工夫熟練掌握基本詞匯的用法。
四、模板
模板是眾多在職人員關(guān)心的問題。由于功課繁重，很多在職人員平時沒有時間進行寫作練習(xí)，只能寄希望于考前押題，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。當(dāng)前是一個圖文時代，根本不可能押中題目，在職人員應(yīng)扎扎實實提高寫作基本功，不能懷有絲毫的僥幸心理。
很多在職人員，尤其是英語基礎(chǔ)不太好的在職人員，很難短期內(nèi)在英語寫作方面取得質(zhì)的飛躍。如想取得寫作及格分，記憶模板未嘗不可。
考研君建議，大家考前最多記憶兩個框架，即寫作A節(jié)和寫作B節(jié)各一個。在職人員需要在考前總結(jié)出屬于自己的兩個獨特的寫作框架，并按照框架各寫至少5篇作文(題目不限)，臨場前將其背熟，到考場上再根據(jù)具體的題目進行現(xiàn)場發(fā)揮和創(chuàng)造。
五、注意事項
1、卷面整潔
閱卷人需要在很短的時間內(nèi)判斷出文章質(zhì)量的優(yōu)劣，因此第一印象就顯得十分重要。字體娟秀、卷面整潔會讓考官眼前一亮，考官在閱讀文章的時候就會有一個好心情，潛意識里就會給你一個較高的分?jǐn)?shù)。如果字跡潦草，卷面凌亂，無疑會引起考官的厭惡，從而影響成績。
2、文章的脈絡(luò)
在第一印象之后，閱卷人會迅速瀏覽你的文章，尋找那些符合高分標(biāo)準(zhǔn)的要素。如果在職人員的文章行文思路清晰、論據(jù)充足、論證充分，自然大大減輕了考官的工作量，使得閱卷人能夠很快掌握在職人員的寫作水平。主要的段落需要有較強的層次感，使人可以快速抓住作者的思路，同時表現(xiàn)出作者分析、表達(dá)事物的能力。英文作文的行文還需要較強的連貫性，包括過渡句和過渡詞以及邏輯連接詞的運用等。
3、閃光點
由于大部分在職人員對詞匯和句式的掌握都處于一般水平，在寫作中能夠?qū)⒃~匯和句型運用自如的人非常少，所以在職人員若能在文章中使用幾個精彩的詞匯、詞組和句式，不僅能夠為文章增色不少，還能更加吸引閱卷人的眼球，取得更高的分?jǐn)?shù)。
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